疫情压垮的首家线下教培,IT培训机构兄弟连谢幕

IT培训机构兄弟连因疫情冲击正式宣告破产 ，北京校区停止招生 、员工全部遣散
，其他地区校区可更换品牌独立运营 。 以下为详细分析：疫情成为压垮兄弟连的直接原因现金流断裂：兄弟连公司现金流已出现问题，疫情期间线下培训业务全部暂停 ，资金储备少
、包袱重且一直亏损，疫情使其雪上加霜
。

兄弟连教育倒闭的直接原因疫情冲击：疫情导致高校延迟开学
，线下培训业务暂停，恢复时间未知 ，对线下培训机构影响巨大。兄弟连本计划在节后招生旺季打翻身仗
，但疫情打乱计划，成为压垮公司的最后一根稻草 。资金链断裂：公司现金流一直紧张 ，年前压缩成本、缓发工资 、全体动员
，但仍无法抵御疫情带来的冲击。

据统计，疫情爆发以来 ，已有数万家教培机构倒闭
，其中不乏明星机构，且数字还在不断增长
。具体案例：如IT职业教育机构兄弟连教育、在线少儿语文机构明兮大语文
、线下英语培训机构百弗英语、儿童体能培训机构趣动旅程等 ，均在疫情期间因资金链断裂等问题宣布破产或停止运营。

然而
，由于一系列的错误决策和疫情的冲击，最终被压垮 。其创始人李超在《致兄弟连全体学员 、员工
、股东的一封信》中揭示了线下教育的困难处境
。疫情成为了压垮企业的最后一根稻草 ，让许多线下教育机构陷入了生死存亡的境地。

疫情下出国难?教育部继续支持中外合作办学方式~

教育部通过支持中外合作办学方式，缓解疫情下学生出国学习困难
，为留学受阻学生提供国内求学机会 。政策背景与支持举措2021年秋季学期，全球新冠肺炎疫情形势依然严峻 ，出入境和人员往来受限
，学生出国学习面临诸多困难
。

教育部通过支持中外合作办学等方式，为受疫情影响无法出国学习的学生提供国内求学机会 ，缓解其学习困难。具体措施如下：支持合作办学机构和项目自主招生招生对象：受疫情影响无法出国学习的学生 。招生方式：相关合作办学机构和项目通过自主招生
，以双向选取、择优录取方式开展
。

疫情下出国学习确实存在困难，教育部通过支持中外合作办学等方式缓解相关问题 ，为受阻学生提供国内学习机会。 具体措施如下：支持中外合作办学机构和项目招生教育部今年继续允许部分合作办学机构和项目（清单附后）面向受阻的出国留学人员开展招生 。

为缓解新冠肺炎疫情影响下我国出国留学人员就学困难
，教育部在2022年继续支持部分中外合作办学机构和项目，以及通过其他形式为出国留学生提供国内学习平台
。支持中外合作办学机构和项目招生 教育部今年继续支持部分合作办学机构和项目（具体清单已公布） ，面向出国留学受阻的学生开展相关招生工作。

允许国内高校提供短期学习交流机会：允许高校在确保教育公平的前提下
，通过与境外合作高校签订交换生协议等方式，接收出国留学生先行在国内借读学习 。这为受阻的留学生提供了一个在国内继续接受教育的过渡平台 ，使他们能够在熟悉的环境中保持学习状态，同时避免因疫情导致的学业延误。

教育部新政允许因疫情影响无法出国的留学生
，通过考核招录方式进入国内部分中外合作办学机构及项目或内地（祖国大陆）与港澳台合作办学机构及项目就读，并提供外方学位认证保障
。政策出台背景受新冠肺炎疫情影响 ，全球学生流动受阻。

教育机构如何在疫情期间拯救自己

教育机构在疫情期间可通过节约成本 、做好家长沟通消课
、快速学习线上工具与招生方式等措施实现自救
，同时需避免仓促转型线上而忽视疫情后竞争问题，具体如下：节约成本 ，缓解现金流压力疫情期间
，停课导致教育机构收入锐减，而退费危机、春季招生压力等问题又进一步加剧了现金流紧张 。

OMO模式与私域运营结合 ，能在一定程度上帮助教育机构提升竞争力 、降低风险
，但无法绝对“拯救 ”所有教育机构，其效果取决于机构自身执行能力
、行业环境及政策等多方面因素
。

网课摸鱼被拯救：疫情期间网课划水 ，数学成绩掉到及格线边缘。靠刷老师的《必修一救命视频》
，两周内补回了所有漏洞，还被班主任当众表扬进步最大 。

疫情下旅游专业如何招生

〖壹〗、疫情下旅游专业可以用以下方法招生：针对高层次人才培养 ，原国家旅游局曾制定旅游业青年专家培养计划
。必须要贴近现实，即培养的人才需要迎合行业需求。要关注到务实问题
，理论学习和实践在旅游课程的比例，可以依据培养的目的 、对象
、教育层次做适当调整 。

〖贰〗、招生情况：尽管疫情期间研学旅行产业低迷 ，但专业招生持续向好
。例如：郑州旅游职业学院 、浙江旅游职业学院各招80人；杭州科技职业技术学院招100人；三峡旅游职业技术学院招96人；湄洲湾职业技术学院2021年招生超100人。

〖叁〗、旅行社与导游职业：考取导游证（仅需高中学历）后可从事地陪
、全陪工作
，疫情下可专注国内游、周边游，收入可观 。导游职业灵活性高 ，适合作为主业或过渡性工作
。副业机会：旅游行业从业者可利用出差或旅行机会开展代购业务
，通过朋友圈销售当地特色产品，拓展收入来源。

〖肆〗 、加强与客户粘合度：利用官方渠道发布信息：通过企业的官方网站
、公众号、微博 、微信号等平台 ，及时发布最新的旅游路线
、路线优惠等信息 。让消费者第一时间了解到可旅游的地方以及公司的相关产品和服务。

〖伍〗、疫情对旅游业的冲击行业全面停摆：1月23日武汉宣布“封城
”后
，民航局 、铁路局
、文化与旅游部等相关部门接连下发通知，要求时间内可免费退票、停止团队旅游出行 、停止包括出境游在内的“机+酒”服务
、景区停止营业、禁止群体性聚集活动
。

疫情停课期间是做社区招生的比较好时机

〖壹〗 、疫情停课期间确实是开展社区社群招生的良好时机 ，通过社群营销可快速积累客户信息
，为复课后线下体验成交奠定基础。 以下是具体操作方法：设定加群目标：课程顾问每周设定十个加群目标，通过家长拉机构人员进群的方式完成 。这种方式利用家长现有社交资源 ，能快速进入多个社区相关社群，扩大潜在客户覆盖范围
。

〖贰〗、月度大事：规划每月的重点事件或活动
，如1月抓考勤
、2月技法月等，通过一月一事的方式帮助老师们养成好习惯。重点活动：制定品牌性的重点活动计划 ，这些活动既能与家长和学员互动
，又能起到招生引流、宣传校区的作用 。校区环创塑造 停课期间是进行校区环境创设的绝佳时机
。

〖叁〗 、020年，教培机构面临政策监管趋严和疫情停课的双重冲击 ，活下来的关键在于应对疫情带来的招生
、续费、退费危机
，核心策略是转型线上 、做好现金流管理。以下是具体分析：2020年疫情对教育培训行业的影响在线教育大规模兴起疫情使在线教育优势凸显，教学双方更适应线上互动形式 ，其或成主流教育模式之一 。

〖肆〗
、疫情三年和最近一年对个人而言确实存在机会
，疫情三年重创或清零的行业包括线下实体零售、传统餐饮 、旅游及酒店业等，可重新拾起的创业赛道有低价零售
、社区服务、健康养生 、线上教育等
。

〖伍〗
、确保有营养的膳食配送午餐到家：在日本 ，一些家庭收到了因停课造成午餐供应中断的学费退款
，另一些学区则配送午餐到学生家里。阿根廷和美国华盛顿州虽停课但继续执行学校膳食计划 。“打包带走 ”形式提供午餐：美国加州允许学校以“打包带走”形式提供午餐，一些学区允许批量“打包带走
”
。

疫情一线子女入学优待政策有效期为什么

抗疫一线子女入学优待政策有效期为2022年12月31日。这个政策有效期的确定是由教育部门和卫生健康部门共同协商决定的 。根据官方公告 ，这个政策的有效期为2022年12月31日。这个政策的目的是对在疫情期间表现突出的抗疫一线工作人员及其子女给予支持和关爱
。

一线医务人员入学政策享受几年没有具体年限限制。武汉加分政策：近日，武汉市教育局公布今年中招政策时明确
，武汉将对2020年参加中考的一线医务人员子女，在其考试成绩总分基础上加10分后参加录取 ，实行计划单列 。6月1日
，申报该项优录的详细政策公布，进一步明确申报对象和申报流程
。没有具体年限限制。

加强对抗疫一线子女的关爱和支持 ，政府将为抗疫一线子女提供入学优惠政策
，以确保他们能够顺利入学 。 加强对抗疫一线子女的教育支持，政府将为抗疫一线子女提供免费学习资源 ，以帮助他们更好地掌握学习知识
。

按照省市有关文件精神
，疫情防控一线医务人员子女享受一次性入学优待，小学新生入学由区教育局统筹 ，在学位允许的前提下
，按就近就便的原则，优先安排到相对优质的学校入学。

其他教育优待：借鉴全国政策 ，一线人员子女可能会享受优先入学、教育资源倾斜等优待 。征兵优先2020年，一线医务人员及其子女被列为当年征兵优先征集对象
，在体格检查 、政治考核合格后可直接确定为定兵对象，援鄂医务人员及其子女还能优先分配入伍去向
。

龙华区柏朗思观澜湖学校为2020年抗疫医护人员子女提供学费全免政策 ，符合条件者义务教育阶段学费100%减免直至毕业。具体说明如下：学费减免期限 小学阶段：无论学生入读一年级至六年级的哪个年级
，学费将全额减免直至小学六年级毕业 。初中阶段：若学生入读七年级，学费将全额减免直至初中九年级毕业
。