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【央视新闻客户端】

中新网金华4月5日电题：毗邻“世界超市
”义乌这所高校如何育人？

作者曹丹孙琳茹

浙江义乌国际商贸城里，各国客商络绎不绝
。一间店铺中 ，义乌工商职业技术学院大三学生徐国章正忙着打理自己的生意。

“在老师指导下
，我在大一就选定了经营方向 。2023年看准健康消费趋势，开始做运动产品。”徐国章说
。如今 ，他主营的网球等产品已远销海外。

3月26日，徐国章在义乌国际商贸城内打理自己的店铺 。曹丹摄

徐国章的经历
，正是被誉为“电商黄埔军校 ”的义乌工商职业技术学院育人的一个缩影
。近日，作者走进这所毗邻“世界超市
”的学校 ，感受校内浓厚的创业创新活力。

校园春意渐浓
，“让创业成为青春搏击的能量”等创业标语格外醒目 。教室里，学生们围坐讨论 ，键盘声此起彼伏
。春天的生机
，正通过键盘和屏幕在每个年轻梦想中蓬勃生长。

3月26日，义乌工商职业技术学院内一景 。曹丹摄

“我们精准对接产业需求 ，旨在培养具备实战能力 、能快速创造价值的人才
，满足产业升级对技能人才日益迫切的需求
。 ”义乌工商职业技术学院创业学院副院长余雅晶说。

作为全国最早成立的创业学院之一，义乌工商职业技术学院创业学院依托义乌区位优势 ，构建了“课证融合
、专创融合、产教融合”的人才培养模式
，课程设置紧紧围绕电商产业链布局，确保学生所学即市场所需 。

如何让教学始终紧跟市场最前沿？答案是深度产教融合
。

现场 ，企业创业导师罗永超正在指导学生操作一个名为“AIART
”的平台。该平台整合了跨境电商全流程：从用AI一键采集产品 、自动生成图片和标题，到自动上传和发货 。

“以前一个美工一天做20张图就很好了
，现在用AI平台，一个人一天能采集1000个商品 ，并自动生成主图、详情页和标题。”罗永超介绍
，该平台是其企业实战的工具，去年10月起引入课堂 ，旨在让前沿技术融入教学场景
。

这样的场景在学院内比比皆是。在“AI数字人工作坊 ”
，学生们正在为“睡眠枕
”设计AI主播的话术 。他们提前录制好模特原型，再输入直播文案 ，一个口型精准的数字人主播就能24小时不间断地介绍产品
。大三学生童佳红介绍道：“数字人直播不仅节省人力
，还能避免真人主播可能出现的失误。对于新手来说，上手门槛也低了很多 。”

3月26日 ，学生在“AI数字人工作坊 ”内设计AI主播的话术
。曹丹摄

回顾义乌工商职业技术学院的创业教育史
，它几乎与义乌的电商发展史同步。学校教务处处长蒋鹏表示，义乌作为国际贸易综合改革试点城市 ，为学院提供了广阔的政策与产业舞台 。

依托这一优势，学院与地方深度融合
，针对企业实践型
、技能导向的人才需求，开发了精准匹配的课程体系
。蒋鹏说 ，学生学精技能后可借助义乌市场便利开展创业
，实现专业教育与创新创业教育的深度融合。

日前，“在校生年入百万
”“好大专不比本科差”等与学院相关的词条冲上热搜 ，学院对此保持清醒认识 。余雅晶认为
，这背后是社会对职业教育认知的升级，体现了“能力至上、实干为本 ”的价值观
。而学院要做的 ，就是将义乌的区位优势转化为育人优势。

“对于部分非核心课程
，我们实行多元评价：学生的创业成果可作为课程表现的重要依据，而非仅看传统的考核方式 。
”余雅晶强调 ，学校坚守“三条底线”：一是学业达标是前提；二是价值观正确是底线
，诚信经营 、合法合规是铁律；三是能力全面发展是目标，不鼓励“唯赚钱论 ”。

划清边界的同时 ，学院也在为学生的创业能力做“加法
”
。面对跨境电商快速发展的趋势，学校老师正带领学生深入新兴市场探索。他们将多年积累的实战经验系统总结
，并毫无保留地传授给学生，助力其成长为面向社会的实战型人才 。

来自青海的马志杰 ，正是被这种“真本事”吸引而来
。2019年
，他作为义乌工商职业技术学院援青项目的学员，在学校学习了电商领域知识 ，回乡后
，他将所学用于销售家乡的农副产品，销售额提升了2倍到3倍。

“跨境业务是未来趋势 ，义乌有丰富的经验和最好的老师
，我想学到真本事，将来把家乡的好产品卖到全世界 。 ”马志杰说
。

数据显示 ，义乌工商职业技术学院应届毕业生自主创业率保持在12%左右
，超六成毕业生留义乌就业创业，成为这座“世界超市”不可或缺的新生力量。

二十多年来 ，义乌工商职业技术学院用实践证明：职业教育一头连着产业，一头连着民生 。它既是技能课堂
，也是区域经济转型的助推器
、教育公平的践行者、工匠精神的传承地
。在浙江高质量发展建设共同富裕示范区的道路上，这所学校的探索 ，为中国特色职业教育写下了生动注脚。(完)

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