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【央视新闻客户端】
中新网杭州4月2日电(张煜欢)今年4月2日是第19个世界孤独症日。今年主题聚焦“提质全生涯服务供给，聚焦孤独症家庭支持与成年服务 ” ，倡导从“儿童抢救性康复 ”向“全生命周期系统支持”转变 ，让每一位孤独症人士都能被看见 、被理解、被支持 。
在这一主题下，浙江特殊教育职业学院依托特殊教育专业群组建的“特教励志红 ”志愿服务团队 ，以医教结合 、科技助力 、全程支持的实践行动 ，为孤独症儿童及家庭提供全方位支持，用专业与温暖守护“星星的孩子 ”成长之路 。
特教团队为孤独症儿童开展教学服务。浙江特殊教育职业学院供图
医教结合专业陪伴为孤独症儿童打开心扉
在中国心理卫生协会发起的“用爱温暖你的孤独”孤独咖啡公益活动杭州分会场 ，“特教励志红 ”志愿者助力浙江大学附属儿童医院马术辅助干预团队 ，开展了一场别开生面的马术辅助干预服务。
志愿者们围绕儿童行为干预、互动支持等专业方向，陪伴孤独症儿童体验马术 、制作主题咖啡 、手作马蹄铁、参与人马互动游戏 。从最初的紧张胆怯，到主动触摸马鬃 、登上马背绽放笑容 ，孩子们在一次次互动中建立信任 ，逐步打开心扉 、拥抱世界 。
作为由特殊教育专业群学生组成的志愿服务团队，“特教励志红 ”充分发挥专业优势 ，将特教专业知识转化为实际服务效能 ，让爱心陪伴升级为专业支持。截至目前，团队已累计参与马术辅助干预服务60余场 ，以深度的医教协同 ，为孤独症儿童带来有温度的专业陪伴 。
科技赋能让优质康教服务走进孤独症家庭
为破解孤独症儿童机构康复时间成本高、家庭经济压力大、干预反馈周期长等现实难题，让更多孤独症儿童在熟悉的家庭环境中获得高质量康教支持 ，“特教励志红”团队携手浙江强脑科技有限公司 ，依托学校与杭州余杭区高科技助残产业联盟共建的儿童康复数智产业学院，创新打造“AI+2m2康教融合空间” 。
该项目引入非侵入式脑机接口技术 ，构建“智能设备+入户教师+云平台 ”的服务模式 ，将专业康教服务送入孤独症儿童家中。孩子们可在客厅完成安坐训练 、短句表达 、亲子互动等康复练习，家长也能同步获得专业的科学指导和个性化支持，推动孤独症儿童居家康复从“可实现 ”走向“更精准” 。
目前 ，项目已覆盖余杭区12个街道 ，累计开展入户康教服务230余次，让科技成为助残惠残、赋能孤独症家庭的重要力量 。
特教团队合影留念。浙江特殊教育职业学院供图
全程支持构建孤独症全生命周期服务体系
孤独症支持 ，既不应止于儿童时期 ，也不能停留在单点帮扶 。围绕今年世界孤独症日主题，“特教励志红 ”团队聚焦儿童成长 、家庭赋能和社会融合 ，与余杭区未成年人保护救助中心深度合作 ，实施“星光启航‘余’你同行 ”项目，设立“星光送教”“家园灯塔 ”“繁星瞭望 ”三大板块 ，构建起连续性 、系统性的全生命周期支持模式 ，推动服务从儿童延伸到家庭、从家庭延伸到社区 、从童年延伸到成年 。
其中，“星光送教”为学龄前和学龄期孤独症儿童提供核心能力支持课程 ，组织普通儿童与孤独症儿童融合互动 ，播撒理解与接纳的种子；“家园灯塔 ”面向家长开设科普课堂 、互助沙龙和心理支持活动，提升家庭科学养育能力，增强康复信心；“繁星瞭望 ”通过社区宣讲、新媒体传播提升社会认知 ，同时开展职业转衔调研 ，探索大龄孤独症人士支持性就业路径。
项目实施以来，团队已为103名儿童持续提供127场课程 ，开展12场社区融合活动 、8场职业启蒙体验 ，陪伴80组家庭走出迷茫 、重拾希望，85%的儿童在社交、情绪或生活自理方面取得积极进步 。
从医教结合的专业陪伴 ，到科技助力的居家康教 ，再到覆盖全生命周期的全程支持，浙江特殊教育职业学院“特教励志红”志愿服务团队始终以专业回应孤独症全体的实际需求 ，以行动传递社会温暖 。(完)
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